0
  • DE
  • EN
  • FR
  • International Database and Gallery of Structures

Advertisement

Author(s): (Wyższa Szkoła Ekologii i Zarządzania)
Medium: journal article
Language(s): Polish
Published in: Builder, , n. 12, v. 269
Page(s): 106-109
DOI: 10.5604/01.3001.0013.5553
Abstract:

Celem naukowym jest zbadanie wpływu przestrzeni kreatywnych na kształtowanie architektury adresowanej do dzieci na przykładzie realizacji japońskiej pracowni HIBINOSEKKEI + Youji no Shiro. Studium przypadku trzech wyselekcjonowanych przedszkoli, reprezentatywnych w ocenie autorki w kontekście przestrzeni kreatywnych, pozwoliło na wyciągnięcie wniosków dotyczących pozytywnego wpływu tak kształtowanych przestrzeni na wieloaspektowy rozwój dziecka.

Structurae cannot make the full text of this publication available at this time. The full text can be accessed through the publisher via the DOI: 10.5604/01.3001.0013.5553.
  • About this
    data sheet
  • Reference-ID
    10705023
  • Published on:
    19/02/2023
  • Last updated on:
    19/02/2023
 
Structurae cooperates with
International Association for Bridge and Structural Engineering (IABSE)
e-mosty Magazine
e-BrIM Magazine