The impact of the design of learning spaces on attention and memory from a neuroarchitectural approach: A systematic review
| Auteur(s): |
Mar Llorens-Gámez
Juan Luis Higuera-Trujillo Carla Sentieri Omarrementeria 
Carmen Llinares |
|---|---|
| Médium: | article de revue |
| Langue(s): | anglais |
| Publié dans: | Frontiers of Architectural Research, juin 2022, n. 3, v. 11 |
| Page(s): | 542-560 |
| DOI: | 10.1016/j.foar.2021.12.002 |
- Informations
sur cette fiche - Reference-ID
10664700 - Publié(e) le:
09.05.2022 - Modifié(e) le:
09.05.2022
Structurae coopère avec
