The impact of the design of learning spaces on attention and memory from a neuroarchitectural approach: A systematic review
| Autor(en): |
Mar Llorens-Gámez
Juan Luis Higuera-Trujillo Carla Sentieri Omarrementeria 
Carmen Llinares |
|---|---|
| Medium: | Fachartikel |
| Sprache(n): | Englisch |
| Veröffentlicht in: | Frontiers of Architectural Research, Juni 2022, n. 3, v. 11 |
| Seite(n): | 542-560 |
| DOI: | 10.1016/j.foar.2021.12.002 |
- Über diese
Datenseite - Reference-ID
10664700 - Veröffentlicht am:
09.05.2022 - Geändert am:
09.05.2022
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