Problematyka projektowania budynków przedszkoli ze szczególnym uwzględnieniem aspektów ekologiczno-energetycznych. Projekt energoefektywnego przedszkola w Michałowicach Cz. 1.
| Author(s): |
Agnieszka Starzyk
(Wyższa Szkoła Ekologii i Zarządzania)
Janusz Marchwinski (Wyższa Szkoła Ekologii i Zarządzania w Warszawie Wydział Architektury) |
|---|---|
| Medium: | journal article |
| Language(s): | Polish |
| Published in: | Builder, January 2021, n. 2, v. 283 |
| Page(s): | 32-36 |
| DOI: | 10.5604/01.3001.0014.6632 |
| Abstract: |
Współczesna architektura przedszkolna jest wynikiem blisko dwuwiecznej ewolucji założeń funkcjonalno-przestrzennych oraz zmiennych trendów architektonicznych. Celem badawczym było określenie możliwości synergicznego kształtowania architektury przedszkolnej z uwzględnieniem zarówno współczesnych oczekiwań formalnych i funkcjonalnych oraz wymagań techniczno-budowlanych, jak i szeroko rozumianych rozwiązań proekologicznych. Podstawą wniosków były badania przeprowadzone w oparciu o projekt architektoniczno-koncepcyjny energoefektywnego przedszkola w Michałowicach. Wyniki badań pozwo- liły na wyciągnięcie wniosku: wymagania formalne, funkcjonalno-przestrzenne i techniczno-budowlane budynków o tym przeznaczeniu nie stoją zasadniczo w opozycji do zasad kształtowania architektury proekologicznej i energooszczędnej. |
- About this
data sheet - Reference-ID
10704883 - Published on:
19/02/2023 - Last updated on:
21/03/2023
