Using Learning Analytics and Student Perceptions to Explore Student Interactions in an Online Construction Management Course
Auteur(s): |
Paige West
Frederick Paige Walter Lee Natasha Watts Glenda Scales |
---|---|
Médium: | article de revue |
Langue(s): | anglais |
Publié dans: | Journal of Civil Engineering Education, octobre 2022, n. 4, v. 148 |
DOI: | 10.1061/(asce)ei.2643-9115.0000066 |
- Informations
sur cette fiche - Reference-ID
10689585 - Publié(e) le:
13.08.2022 - Modifié(e) le:
13.08.2022