Student and Practitioner Collaboration in an Online Knowledge Community: Best Practices from a Capstone Course Implementation
| Auteur(s): |
Jonathan U. Dougherty
M. Kevin Parfitt |
|---|---|
| Médium: | article de revue |
| Langue(s): | anglais |
| Publié dans: | Journal of Architectural Engineering (ASCE), mars 2013, n. 1, v. 19 |
| Page(s): | 12-20 |
| DOI: | 10.1061/(asce)ae.1943-5568.0000100 |
- Informations
sur cette fiche - Reference-ID
10140866 - Publié(e) le:
02.12.2018 - Modifié(e) le:
02.12.2018
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