Student and Practitioner Collaboration in an Online Knowledge Community: Best Practices from a Capstone Course Implementation
Autor(en): |
Jonathan U. Dougherty
M. Kevin Parfitt |
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Medium: | Fachartikel |
Sprache(n): | Englisch |
Veröffentlicht in: | Journal of Architectural Engineering (ASCE), März 2013, n. 1, v. 19 |
Seite(n): | 12-20 |
DOI: | 10.1061/(asce)ae.1943-5568.0000100 |
- Über diese
Datenseite - Reference-ID
10140866 - Veröffentlicht am:
02.12.2018 - Geändert am:
02.12.2018