Mathematical Mode of Thought in Architecture Design Education: A case study
| Auteur(s): |
Igor M. Verner
Sarah Maor |
|---|---|
| Médium: | article de revue |
| Langue(s): | anglais |
| Publié dans: | Nexus Network Journal, juin 2006, n. 1, v. 8 |
| Page(s): | 93-106 |
| DOI: | 10.1007/s00004-006-0006-x |
- Informations
sur cette fiche - Reference-ID
10353927 - Publié(e) le:
14.08.2019 - Modifié(e) le:
14.08.2019
Structurae coopère avec
