Mathematical Mode of Thought in Architecture Design Education: A case study
| Autor(en): |
Igor M. Verner
Sarah Maor |
|---|---|
| Medium: | Fachartikel |
| Sprache(n): | Englisch |
| Veröffentlicht in: | Nexus Network Journal, Juni 2006, n. 1, v. 8 |
| Seite(n): | 93-106 |
| DOI: | 10.1007/s00004-006-0006-x |
- Über diese
Datenseite - Reference-ID
10353927 - Veröffentlicht am:
14.08.2019 - Geändert am:
14.08.2019
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