Co-visibility and pedagogy: innovation and challenge at the High Museum of Art
Auteur(s): |
Pegah Zamani
John Peponis |
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Médium: | article de revue |
Langue(s): | anglais |
Publié dans: | The Journal of Architecture, décembre 2010, n. 6, v. 15 |
Page(s): | 853-879 |
DOI: | 10.1080/13602365.2011.533550 |
Ouvrages et projets
- Informations
sur cette fiche - Reference-ID
10383815 - Publié(e) le:
23.11.2019 - Modifié(e) le:
23.11.2019