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Co-visibility and pedagogy: innovation and challenge at the High Museum of Art

Autor(en):

Medium: Fachartikel
Sprache(n): Englisch
Veröffentlicht in: The Journal of Architecture, , n. 6, v. 15
Seite(n): 853-879
DOI: 10.1080/13602365.2011.533550

Bauwerke und Projekte

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  • Über diese
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  • Reference-ID
    10383815
  • Veröffentlicht am:
    23.11.2019
  • Geändert am:
    23.11.2019
 
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