Co-visibility and pedagogy: innovation and challenge at the High Museum of Art
Autor(en): |
Pegah Zamani
John Peponis |
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Medium: | Fachartikel |
Sprache(n): | Englisch |
Veröffentlicht in: | The Journal of Architecture, Dezember 2010, n. 6, v. 15 |
Seite(n): | 853-879 |
DOI: | 10.1080/13602365.2011.533550 |
Bauwerke und Projekte
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Datenseite - Reference-ID
10383815 - Veröffentlicht am:
23.11.2019 - Geändert am:
23.11.2019