Pocztówka z Zurychu. Szkoła w Leutschenbach. W poszukiwaniu rozwiązania niearbitralnego i nieoczywistego
| Author(s): |
Damian Radwański
(Politechnika Śląska Wydział Architektury)
|
|---|---|
| Medium: | journal article |
| Language(s): | Polish |
| Published in: | Builder, March 2021, n. 4, v. 285 |
| Page(s): | 80-83 |
| DOI: | 10.5604/01.3001.0014.8075 |
| Abstract: |
Budynek szkoły w Leutschenbach jako przykład rozwiązania architektonicznego będącego pochodną strategii projektowej zmierzającej do eliminacji decyzji o charakterze arbitralnym w procesie projektowym. Celem opracowania jest wykazanie, że jedną z efektywnych metod skutecznie minimalizujących udział powierzchownych analiz i subiektywnych ocen w procesie koncypowania rozwiązań architektonicznych jest silne, ponadstandardowe warunkowanie, a także uzależnienie tych ostatnich od rozwiązań inżynieryjnych. Niniejsze studium przypadku wskazuje, w jaki sposób ścisłe zintegrowanie strategicznych rozwiązań architektonicznych z problematyką konstrukcyjną może wpływać na innowacyjny charakter danego rozwiązania. |
- About this
data sheet - Reference-ID
10704857 - Published on:
19/02/2023 - Last updated on:
21/03/2023
Structurae cooperates with
