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Khairy Kobbacy

La bibliographie suivante contient toutes les publications répertoriées dans la base de données qui sont reliées à ce nom en tant qu'auteur, éditeur ou collaborateur.

  1. Barrett, Peter / Zhang, Yufan / Moffat, Joanne / Kobbacy, Khairy (2013): A holistic, multi-level analysis identifying the impact of classroom design on pupils’ learning. Dans: Building and Environment, v. 59 (janvier 2013).

    https://doi.org/10.1016/j.buildenv.2012.09.016

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