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Keiko Ito ORCID

La bibliographie suivante contient toutes les publications répertoriées dans la base de données qui sont reliées à ce nom en tant qu'auteur, éditeur ou collaborateur.

  1. Ito, Keiko / Yokoyama, Yurika (2019): Relationship between classroom plan types and the degree of concentration of the children in elementary schools: A comparative study of open‐plan classrooms and conventional‐plan classrooms. Dans: Japan Architectural Review, v. 2, n. 1 (janvier 2019).

    https://doi.org/10.1002/2475-8876.12074

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