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Thermal performance and apparent temperature in school buildings: a case of cross-laminated timber (CLT) school development

Auteur(s):
Médium: article de revue
Langue(s): anglais
Publié dans: Journal of Building Engineering, , v. 33
Page(s): 101731
DOI: 10.1016/j.jobe.2020.101731
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  • Informations
    sur cette fiche
  • Reference-ID
    10434143
  • Publié(e) le:
    11.09.2020
  • Modifié(e) le:
    19.10.2020
 
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