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Strategies to minimize SARS-CoV-2 transmission in classroom settings: Combined impacts of ventilation and mask effective filtration efficiency

Auteur(s): ORCID (Department of Mechanical Engineering, University of Wisconsin-Madison;)
(Department of Mechanical Engineering, University of Wisconsin-Madison;)
ORCID (Department of Mechanical Engineering, University of Wisconsin-Madison;)
ORCID (Department of Chemistry, University of Wisconsin-Madison;)
Médium: article de revue
Langue(s): anglais
Publié dans: Science and Technology for the Built Environment, , n. 9, v. 27
Page(s): 1-50
DOI: 10.1080/23744731.2021.1944665
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  • Informations
    sur cette fiche
  • Reference-ID
    10613998
  • Publié(e) le:
    09.07.2021
  • Modifié(e) le:
    14.09.2021
 
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