Recognition of indigenous and foreign speech in a noisy classroom: A case of primary school pupils
Auteur(s): |
Joy O. Uguru
John G. Beerends Deborah Ebem |
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Médium: | article de revue |
Langue(s): | anglais |
Publié dans: | Building Acoustics, décembre 2017, n. 4, v. 24 |
Page(s): | 255-279 |
DOI: | 10.1177/1351010x17744734 |
- Informations
sur cette fiche - Reference-ID
10479034 - Publié(e) le:
16.11.2020 - Modifié(e) le:
16.11.2020