Lessons Learned from a Design Competition for Structural Engineering Students: The Case of a Pedestrian Walkway at the Université de Sherbrooke
| Auteur(s): |
Pierre Labossiere
Luke A. Bisby |
|---|---|
| Médium: | article de revue |
| Langue(s): | anglais |
| Publié dans: | Journal of Professional Issues in Engineering Education and Practice, janvier 2010, n. 1, v. 136 |
| Page(s): | 48-56 |
| DOI: | 10.1061/(asce)ei.1943-5541.0000004 |
- Informations
sur cette fiche - Reference-ID
10332935 - Publié(e) le:
29.07.2019 - Modifié(e) le:
29.07.2019
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