Lessons Learned from a Design Competition for Structural Engineering Students: The Case of a Pedestrian Walkway at the Université de Sherbrooke
| Autor(en): |
Pierre Labossiere
Luke A. Bisby |
|---|---|
| Medium: | Fachartikel |
| Sprache(n): | Englisch |
| Veröffentlicht in: | Journal of Professional Issues in Engineering Education and Practice, Januar 2010, n. 1, v. 136 |
| Seite(n): | 48-56 |
| DOI: | 10.1061/(asce)ei.1943-5541.0000004 |
- Über diese
Datenseite - Reference-ID
10332935 - Veröffentlicht am:
29.07.2019 - Geändert am:
29.07.2019
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