Learning Environment Design and Use
Auteur(s): |
Pamela Woolner
Paula Cardellino |
---|---|
Médium: | article de revue |
Langue(s): | anglais |
Publié dans: | Buildings, 24 avril 2022, n. 5, v. 12 |
Page(s): | 666 |
DOI: | 10.3390/buildings12050666 |
Abstrait: |
Reflecting a global trend of increased school construction, research into the built environment of education has multiplied over the last two decades [...] |
Copyright: | © 2022 by the authors; licensee MDPI, Basel, Switzerland. |
License: | Cette oeuvre a été publiée sous la license Creative Commons Attribution 4.0 (CC-BY 4.0). Il est autorisé de partager et adapter l'oeuvre tant que l'auteur est crédité et la license est indiquée (avec le lien ci-dessus). Vous devez aussi indiquer si des changements on été fait vis-à-vis de l'original. |
Télécharger le texte intégral (fichier PDF)
0.19 MB
Publicité
Publicité
0.19 MB
- Informations
sur cette fiche - Reference-ID
10679505 - Publié(e) le:
18.06.2022 - Modifié(e) le:
10.11.2022