Improving curriculum theory and design for teaching law to non‐lawyers in built environment education
Auteur(s): |
Robert J. Morris
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Médium: | article de revue |
Langue(s): | anglais |
Publié dans: | Structural Survey, juillet 2007, n. 1, v. 25 |
Page(s): | 279-292 |
DOI: | 10.1108/02630800710772854 |
- Informations
sur cette fiche - Reference-ID
10397399 - Publié(e) le:
06.12.2019 - Modifié(e) le:
06.12.2019