Impact of Virtual Learning on Architectural Engineering and Education: The Pandemic Lockdown in Saudi Arabia
| Auteur(s): |
Mohammed Alhaji Mohammed
Baqer M. Al-Ramadan
Wahhaj Ahmed |
|---|---|
| Médium: | article de revue |
| Langue(s): | anglais |
| Publié dans: | Journal of Architectural Engineering (ASCE), mars 2024, n. 1, v. 30 |
| DOI: | 10.1061/jaeied.aeeng-1667 |
- Informations
sur cette fiche - Reference-ID
10742434 - Publié(e) le:
28.10.2023 - Modifié(e) le:
28.10.2023
Structurae coopère avec
