Impact of Virtual Learning on Architectural Engineering and Education: The Pandemic Lockdown in Saudi Arabia
| Autor(en): |
Mohammed Alhaji Mohammed
Baqer M. Al-Ramadan
Wahhaj Ahmed |
|---|---|
| Medium: | Fachartikel |
| Sprache(n): | Englisch |
| Veröffentlicht in: | Journal of Architectural Engineering (ASCE), März 2024, n. 1, v. 30 |
| DOI: | 10.1061/jaeied.aeeng-1667 |
- Über diese
Datenseite - Reference-ID
10742434 - Veröffentlicht am:
28.10.2023 - Geändert am:
28.10.2023
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