Framework and guidelines for graduate attribute assessment in engineering education
Auteur(s): |
Said M. Easa
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Médium: | article de revue |
Langue(s): | anglais |
Publié dans: | Canadian Journal of Civil Engineering / Revue canadienne de génie civil, juin 2013, n. 6, v. 40 |
Page(s): | 547-556 |
DOI: | 10.1139/cjce-2012-0485 |
- Informations
sur cette fiche - Reference-ID
10122529 - Publié(e) le:
03.12.2018 - Modifié(e) le:
03.12.2018