Flipped Classroom Model for Enhancing Student Learning in Construction Education
Auteur(s): |
Mohammad Mojtahedi
Imriyas Kamardeen Homa Rahmat Catherine Ryan |
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Médium: | article de revue |
Langue(s): | anglais |
Publié dans: | Journal of Civil Engineering Education, avril 2020, n. 2, v. 146 |
Page(s): | 05019001 |
DOI: | 10.1061/(asce)ei.2643-9115.0000004 |
- Informations
sur cette fiche - Reference-ID
10519259 - Publié(e) le:
10.12.2020 - Modifié(e) le:
19.02.2021