Flipped Classroom Model for Enhancing Student Learning in Construction Education
Autor(en): |
Mohammad Mojtahedi
Imriyas Kamardeen Homa Rahmat Catherine Ryan |
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Medium: | Fachartikel |
Sprache(n): | Englisch |
Veröffentlicht in: | Journal of Civil Engineering Education, April 2020, n. 2, v. 146 |
Seite(n): | 05019001 |
DOI: | 10.1061/(asce)ei.2643-9115.0000004 |
- Über diese
Datenseite - Reference-ID
10519259 - Veröffentlicht am:
10.12.2020 - Geändert am:
19.02.2021