Flexible learning in construction education: a building pathology case study
| Auteur(s): |
P. E. Murray
S. Donohoe S. Goodhew |
|---|---|
| Médium: | article de revue |
| Langue(s): | anglais |
| Publié dans: | Structural Survey, décembre 2004, n. 5, v. 22 |
| Page(s): | 242-250 |
| DOI: | 10.1108/02630800410571553 |
- Informations
sur cette fiche - Reference-ID
10397661 - Publié(e) le:
06.12.2019 - Modifié(e) le:
06.12.2019
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