Flexible learning in construction education: a building pathology case study
| Autor(en): |
P. E. Murray
S. Donohoe S. Goodhew |
|---|---|
| Medium: | Fachartikel |
| Sprache(n): | Englisch |
| Veröffentlicht in: | Structural Survey, Dezember 2004, n. 5, v. 22 |
| Seite(n): | 242-250 |
| DOI: | 10.1108/02630800410571553 |
- Über diese
Datenseite - Reference-ID
10397661 - Veröffentlicht am:
06.12.2019 - Geändert am:
06.12.2019
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