Evidence-Based Classroom Design for Individuals with Autism: United States and United Kingdom
| Auteur(s): |
Ghasson Shabha
Kristi Gaines |
|---|---|
| Médium: | article de revue |
| Langue(s): | anglais |
| Publié dans: | The International Journal of the Constructed Environment, 2013, n. 4, v. 2 |
| Page(s): | 1-18 |
| DOI: | 10.18848/2154-8587/cgp/v02i04/37359 |
- Informations
sur cette fiche - Reference-ID
10381847 - Publié(e) le:
22.11.2019 - Modifié(e) le:
22.11.2019
Structurae coopère avec
