Evidence-Based Classroom Design for Individuals with Autism: United States and United Kingdom
Autor(en): |
Ghasson Shabha
Kristi Gaines |
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Medium: | Fachartikel |
Sprache(n): | Englisch |
Veröffentlicht in: | The International Journal of the Constructed Environment, 2013, n. 4, v. 2 |
Seite(n): | 1-18 |
DOI: | 10.18848/2154-8587/cgp/v02i04/37359 |
- Über diese
Datenseite - Reference-ID
10381847 - Veröffentlicht am:
22.11.2019 - Geändert am:
22.11.2019