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Enhancing the classroom acoustic environment in Badr University, Egypt: A case study

Auteur(s): ORCID (Department of Architecture, Modern Academy for Engineering and Technology, Cairo, Egypt)
(Department of Architecture, Faculty of Engineering and Technology, Badr University in Cairo-BUC, Cairo, Egypt)
Médium: article de revue
Langue(s): anglais
Publié dans: Building Acoustics, , n. 4, v. 29
Page(s): 1351010X2211193
DOI: 10.1177/1351010x221119381
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  • Informations
    sur cette fiche
  • Reference-ID
    10693325
  • Publié(e) le:
    23.09.2022
  • Modifié(e) le:
    18.11.2022
 
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