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Enhancing the classroom acoustic environment in Badr University, Egypt: A case study

Autor(en): ORCID (Department of Architecture, Modern Academy for Engineering and Technology, Cairo, Egypt)
(Department of Architecture, Faculty of Engineering and Technology, Badr University in Cairo-BUC, Cairo, Egypt)
Medium: Fachartikel
Sprache(n): Englisch
Veröffentlicht in: Building Acoustics, , n. 4, v. 29
Seite(n): 1351010X2211193
DOI: 10.1177/1351010x221119381
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  • Über diese
    Datenseite
  • Reference-ID
    10693325
  • Veröffentlicht am:
    23.09.2022
  • Geändert am:
    18.11.2022
 
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