The Effect of Integrating Design Problems on Learning Mathematics in an Architecture College
| Auteur(s): |
Igor M. Verner
Sarah Maor |
|---|---|
| Médium: | article de revue |
| Langue(s): | anglais |
| Publié dans: | Nexus Network Journal, octobre 2003, n. 2, v. 5 |
| Page(s): | 103-115 |
| DOI: | 10.1007/s00004-003-0019-7 |
- Informations
sur cette fiche - Reference-ID
10353986 - Publié(e) le:
14.08.2019 - Modifié(e) le:
14.08.2019
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