Educating engineers to embrace complexity and context
| Auteur(s): |
Edmond P. Byrne
Gerard Mullally |
|---|---|
| Médium: | article de revue |
| Langue(s): | anglais |
| Publié dans: | Proceedings of the Institution of Civil Engineers - Engineering Sustainability, décembre 2014, n. 6, v. 167 |
| Page(s): | 241-248 |
| DOI: | 10.1680/esu.14.00005 |
- Informations
sur cette fiche - Reference-ID
10521157 - Publié(e) le:
09.12.2020 - Modifié(e) le:
19.02.2021
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