Educating engineers to embrace complexity and context
| Autor(en): |
Edmond P. Byrne
Gerard Mullally |
|---|---|
| Medium: | Fachartikel |
| Sprache(n): | Englisch |
| Veröffentlicht in: | Proceedings of the Institution of Civil Engineers - Engineering Sustainability, Dezember 2014, n. 6, v. 167 |
| Seite(n): | 241-248 |
| DOI: | 10.1680/esu.14.00005 |
- Über diese
Datenseite - Reference-ID
10521157 - Veröffentlicht am:
09.12.2020 - Geändert am:
19.02.2021
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