Deserted studio: evaluating remote-learning practices for the post-pandemic era
Auteur(s): |
Nermine A. Fathallah
Samy Afifi Rowaida Rashed Ghada Farouk Hassan |
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Médium: | article de revue |
Langue(s): | anglais |
Publié dans: | Architectural Science Review, juin 2023, n. 4, v. 66 |
Page(s): | 1-13 |
DOI: | 10.1080/00038628.2022.2150123 |
- Informations
sur cette fiche - Reference-ID
10700964 - Publié(e) le:
16.12.2022 - Modifié(e) le:
04.08.2023