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Deserted studio: evaluating remote-learning practices for the post-pandemic era

Auteur(s): ORCID (Architecture Department, Heliopolis University, Cairo, Egypt)
ORCID (Urban Design and Planning Department, Ain Shams University, Cairo, Egypt)
ORCID (Urban Design and Planning Department, Ain Shams University, Cairo, Egypt)
ORCID (Urban Design and Planning Department, Ain Shams University, Cairo, Egypt)
Médium: article de revue
Langue(s): anglais
Publié dans: Architectural Science Review, , n. 4, v. 66
Page(s): 1-13
DOI: 10.1080/00038628.2022.2150123
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  • Informations
    sur cette fiche
  • Reference-ID
    10700964
  • Publié(e) le:
    16.12.2022
  • Modifié(e) le:
    04.08.2023
 
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