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Deserted studio: evaluating remote-learning practices for the post-pandemic era

Autor(en): ORCID (Architecture Department, Heliopolis University, Cairo, Egypt)
ORCID (Urban Design and Planning Department, Ain Shams University, Cairo, Egypt)
ORCID (Urban Design and Planning Department, Ain Shams University, Cairo, Egypt)
ORCID (Urban Design and Planning Department, Ain Shams University, Cairo, Egypt)
Medium: Fachartikel
Sprache(n): Englisch
Veröffentlicht in: Architectural Science Review, , n. 4, v. 66
Seite(n): 1-13
DOI: 10.1080/00038628.2022.2150123
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  • Über diese
    Datenseite
  • Reference-ID
    10700964
  • Veröffentlicht am:
    16.12.2022
  • Geändert am:
    04.08.2023
 
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