Deserted studio: evaluating remote-learning practices for the post-pandemic era
Autor(en): |
Nermine A. Fathallah
Samy Afifi Rowaida Rashed Ghada Farouk Hassan |
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Medium: | Fachartikel |
Sprache(n): | Englisch |
Veröffentlicht in: | Architectural Science Review, Juni 2023, n. 4, v. 66 |
Seite(n): | 1-13 |
DOI: | 10.1080/00038628.2022.2150123 |
- Über diese
Datenseite - Reference-ID
10700964 - Veröffentlicht am:
16.12.2022 - Geändert am:
04.08.2023