Contribution to School Design through Assessment of Corridor Conditions in Foundation Schools in Erbil, Iraq
Auteur(s): |
Sardar Suwar Zewar
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Médium: | article de revue |
Langue(s): | anglais |
Publié dans: | Buildings, 25 août 2024, n. 9, v. 14 |
Page(s): | 2678 |
DOI: | 10.3390/buildings14092678 |
- Informations
sur cette fiche - Reference-ID
10795487 - Publié(e) le:
01.09.2024 - Modifié(e) le:
01.09.2024