Constructing Indeterminacy: A Détournement of Didactic Models
| Auteur(s): |
Penelope Haralambidou
|
|---|---|
| Médium: | article de revue |
| Langue(s): | anglais |
| Publié dans: | Architectural Design, juillet 2022, n. 4, v. 92 |
| Page(s): | 22-29 |
| DOI: | 10.1002/ad.2831 |
- Informations
sur cette fiche - Reference-ID
10688349 - Publié(e) le:
13.08.2022 - Modifié(e) le:
13.08.2022
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