Constructing Indeterminacy: A Détournement of Didactic Models
| Autor(en): |
Penelope Haralambidou
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|---|---|
| Medium: | Fachartikel |
| Sprache(n): | Englisch |
| Veröffentlicht in: | Architectural Design, Juli 2022, n. 4, v. 92 |
| Seite(n): | 22-29 |
| DOI: | 10.1002/ad.2831 |
- Über diese
Datenseite - Reference-ID
10688349 - Veröffentlicht am:
13.08.2022 - Geändert am:
13.08.2022
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