A Case Study of Problem-Based Learning from a Civil Engineering Structural Analysis Course
| Auteur(s): |
Rizwan Azam
Muhammad Umer Farooq Muhammad Rizwan Riaz 
|
|---|---|
| Médium: | article de revue |
| Langue(s): | anglais |
| Publié dans: | Journal of Civil Engineering Education, juillet 2024, n. 3, v. 150 |
| DOI: | 10.1061/jceecd.eieng-1861 |
- Informations
sur cette fiche - Reference-ID
10775199 - Publié(e) le:
29.04.2024 - Modifié(e) le:
29.04.2024
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