A Case Study of Problem-Based Learning from a Civil Engineering Structural Analysis Course
| Autor(en): |
Rizwan Azam
Muhammad Umer Farooq Muhammad Rizwan Riaz 
|
|---|---|
| Medium: | Fachartikel |
| Sprache(n): | Englisch |
| Veröffentlicht in: | Journal of Civil Engineering Education, Juli 2024, n. 3, v. 150 |
| DOI: | 10.1061/jceecd.eieng-1861 |
- Über diese
Datenseite - Reference-ID
10775199 - Veröffentlicht am:
29.04.2024 - Geändert am:
29.04.2024
Structurae kooperiert mit
