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The Continuous Segment Method: A More Practical Approach for Teaching and Learning Structural Analysis

Auteur(s):


Médium: papier de conférence
Langue(s): anglais
Conférence: 2005 Structures Congress: Metropolis and Beyond & 2005 Forensic Engineering Symposium, New York (New York), USA, 20-24 April 2005
Publié dans:
Page(s): 1-12
DOI: 10.1061/40753(171)127
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  • Informations
    sur cette fiche
  • Reference-ID
    10557069
  • Publié(e) le:
    30.01.2021
  • Modifié(e) le:
    20.09.2024
 
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