Mª Paz Sáez-Pérez 
- (2019): Characterization of Classical Construction Materials used in Ethiopian Architecture for the Restoration of their Historic and Artistic Heritage. Dans: International Journal of Architectural Heritage, v. 13, n. 6 ( 2019).
- (2023): Design of a Support Tool to Improve Accessibility in Heritage Buildings—Application in Case Study for Public Use. Dans: Buildings, v. 13, n. 10 (10 octobre 2023).
- (2021): Estudio de materiales de construcción vernáculos empleados en el patrimonio cultural: guía para la restauración arquitectónica del Colegio Máximo de Cartuja. Granada-España (siglo XIX). Dans: Informes de la Construcción, v. 73, n. 561 (5 avril 2021).
- (2018): Experiencia docente colaborativa entre universidades. Desarrollo de un modelo 3D BIM = Collaborative educational experience between universities. Development of a 3D BIM model. Dans: Advances in Building Education / Innovación Educativa en la Edificación, v. 2, n. 2 (août 2018).
- (2018): Implementación de la evaluación por pares como herramienta de aprendizaje en grupos numerosos. Experiencia docente entre universidades = Implementation of the evaluation by pairs as a learning tool in large groups. Teaching experience between universities. Dans: Advances in Building Education / Innovación Educativa en la Edificación, v. 2, n. 1 (avril 2018).
- (2018): Innovación docente y profesión. Competencias y metodologías activas en áreas técnicas = Teaching innovation and profession. Skills and active methodologies in technical studies. Dans: Advances in Building Education / Innovación Educativa en la Edificación, v. 2, n. 3 (décembre 2018).
- (2016): Synthetic white pigments (white titanium and white zinc) in different binding media. Influence of environmental agents. Dans: Construction and Building Materials, v. 114 (juillet 2016).
Structurae coopère avec
