Understanding university students’ perceptions of classroom environment: A synergistic approach integrating grounded theory (GT) and analytic hierarchy process (AHP)
| Auteur(s): |
Zongbao Feng
Huiying (Cynthia) Hou
Haifeng Lan
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|---|---|
| Médium: | article de revue |
| Langue(s): | anglais |
| Publié dans: | Journal of Building Engineering, avril 2024, v. 83 |
| Page(s): | 108446 |
| DOI: | 10.1016/j.jobe.2024.108446 |
- Informations
sur cette fiche - Reference-ID
10756713 - Publié(e) le:
08.01.2024 - Modifié(e) le:
08.01.2024
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