Towards a new pedagogy and practice of architecture
| Auteur(s): |
Sherry McKay
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|---|---|
| Médium: | article de revue |
| Langue(s): | anglais |
| Publié dans: | Building Research & Information, 2001, n. 3, v. 29 |
| Page(s): | 256-258 |
| DOI: | 10.1080/09613210010016866 |
- Informations
sur cette fiche - Reference-ID
10366526 - Publié(e) le:
27.08.2019 - Modifié(e) le:
27.08.2019
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