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Stato di conservazione degli edifici scolastici cantonali

analisi e risultati

Auteur(s):
Médium: article de revue
Langue(s): italien
Publié dans: Archi, , n. 5, v. 8
Année: 2005
DOI: 10.5169/seals-133232
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  • Informations
    sur cette fiche
  • Reference-ID
    10515317
  • Publié(e) le:
    26.11.2020
  • Modifié(e) le:
    26.11.2020
 
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