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Schools as levers of change in urban transformation: Practical strategies to promote the sustainability of climate action educational programs

Structurae ne peut pas vous offrir cette publication en texte intégral pour l'instant. Le texte intégral est accessible chez l'éditeur. DOI: 10.1016/j.scs.2022.104239.
  • Informations
    sur cette fiche
  • Reference-ID
    10702037
  • Publié(e) le:
    11.12.2022
  • Modifié(e) le:
    16.12.2022
 
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