0
  • DE
  • EN
  • FR
  • Base de données et galerie internationale d'ouvrages d'art et du génie civil

Publicité

Primary Schools’ Territorial Policy and Active Commuting: Institutional Influences in Montreal and Trois-Rivières

Auteur(s): (Professor, Institut d’urbanisme, Université de Montréal, Montreal, QC, Canada.)
(Professor, Institut d’urbanisme, Université de Montréal, Montreal, QC, Canada.)
(Professor, Institut d’urbanisme, Université de Montréal, Montreal, QC, Canada.)
Médium: article de revue
Langue(s): anglais
Publié dans: Journal of Urban Planning and Development, , n. 4, v. 136
Page(s): 287-293
DOI: 10.1061/(asce)up.1943-5444.0000021

Lieux géographiques

Structurae ne peut pas vous offrir cette publication en texte intégral pour l'instant. Le texte intégral est accessible chez l'éditeur. DOI: 10.1061/(asce)up.1943-5444.0000021.
  • Informations
    sur cette fiche
  • Reference-ID
    10587059
  • Publié(e) le:
    08.03.2021
  • Modifié(e) le:
    08.03.2021
 
Structurae coopère avec
International Association for Bridge and Structural Engineering (IABSE)
e-mosty Magazine
e-BrIM Magazine