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Primary Schools’ Territorial Policy and Active Commuting: Institutional Influences in Montreal and Trois-Rivières

Autor(en): (Professor, Institut d’urbanisme, Université de Montréal, Montreal, QC, Canada.)
(Professor, Institut d’urbanisme, Université de Montréal, Montreal, QC, Canada.)
(Professor, Institut d’urbanisme, Université de Montréal, Montreal, QC, Canada.)
Medium: Fachartikel
Sprache(n): Englisch
Veröffentlicht in: Journal of Urban Planning and Development, , n. 4, v. 136
Seite(n): 287-293
DOI: 10.1061/(asce)up.1943-5444.0000021

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  • Über diese
    Datenseite
  • Reference-ID
    10587059
  • Veröffentlicht am:
    08.03.2021
  • Geändert am:
    08.03.2021
 
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